borrador 2 actividades para antes durante y después de la lectura

Actividades para la lectura

En esta entrada vamos a realizar actividades que se pueden hacer con los niños para antes, durante y después de  la lectura. El libro que he elegido es el siguiente:

Título: un cocodrilo misterioso

Autor: Alonso, Ana                                                                   

Ilustrador: Monescillo, María

Colección: pizca de sal

Edad: a partir de 6 años

Argumento: La bruja Rebeca se ha encontrado un cocodrilo que no es lo que parece. Un hada lo hechizó hace mucho tiempo, y para deshacer el hechizo tendrá que reunir cinco lágrimas especiales. Pero esas lágrimas tienen que caer en el frasco mágico a la hora exacta… ¿Conseguirá Rebeca ayudar al cocodrilo y romper de una vez por todas el maleficio?

Antes de la lectura: Las actividades para antes de la lectura se realizan sobre todo para motivar al niño, acercarle al libro y darle una pequeña idea de que tratará, también servirá para despertar el interés por el libro

1 entregaremos a los alumnos una portada del libro que vamos a leer, en ella faltara el título, asique serán los propios niños quienes tendrán que inventar el título de su cuento. Cuando hayan elegido el título, la profesora recogerá todos y seleccionara algunos de los títulos, en ese momento cuando la profesora los haya seleccionado, entre todos los alumnos elegirán el título que consideran más adecuado de los que la profesora ha seleccionado.

2 una vez seleccionado 2 o  3 títulos, cada niños deberá elegir el título que más le guste y hacer su propia ilustración de la portada con un dibujo y el título que han elegido

3 como tercera actividad se les dará unas piezas de un puzzle a cada niño que desvelaran el verdadero título del libro que van a leer

4 en esta actividad propondremos a los niños que antes de leer el libro, inventen sus propios personajes en cartulinas y se inventen un posible dialogo que podría ir acorde con el título del cuento

Durante la lectura: Podemos utilizar como recurso básico las preguntas básicas sobre la historia, sobre personajes, sucesos... Aunque no podemos abusar de ellas; deben de ser un modo de guía para los alumnos, es decir hacer ese tipo de preguntas para que ninguno se pierda en la historia y el ritmo de la clase sea constante, de este modo los alumnos “retrasados” puedan ponerse al día. El abuso de este tipo de preguntas puedes llevarles a la impresión de que es un examen y les desmotivaría de cara a continuar con la lectura. Considero que, como maestros, podemos percibir perfectamente si están leyendo y comprendiendo el libro fijándonos en quiénes participan en el debate, qué opinan sobre lo que sucede en la historia, incluso podemos hacer preguntas sobre la historia pero siempre orales y dentro del contexto de debate. Sería bueno que el maestro  interviniera en el debate de forma activa.

1 ronda de preguntas:

a)      ¿Que sale de entre los arbustos?

b)      ¿Que hechizo piensa la niña que le han hecho al cocodrilo?

c)      ¿Dónde quiere llevar el cocodrilo a Nadia?

2 se les propondrá a los niños que vayan a contar a otra clase por grupos lo que han leído hasta ahora del libro, durante la actividad deberán participar todos los miembros del grupo

Después de la lectura: Pretendemos ver si han entendido la lectura y si hemos conseguido que los objetivos que hemos propuesto han sido conseguidos 

1 en esta actividad proponemos completar el texto con el nombre de los personajes correctos

Aprovechando el buen tiempo, la                   y su sobrina                  han salido a dar una vuelta por el bosque en busca de frambuesas. Normalmente, la gente coge frambuesas para hacer mermelada, pero las brujas las utilizan además para otras muchas cosas. Esta vez,            quiere enseñarle a su sobrina a fabricar Refresco Endulzarte  Es un refresco que, cuando lo tomas, te vuelve más amable y dulce con todo el mundo. Se prepara con frambuesas y burbujas marinas. Esta misma mañana,                  ha comprado una botella de burbujas marinas en el Gran Mercado Mágico del bosque. Ahora solo tienen que conseguir las frambuesas.

2 en esta actividad realizaremos preguntas y los niños tendrán que contestar

a) que le quiere enseñar Nadia a su sobrina

b) que ocurre cuando te tomas el refresco

c) donde ha comprado Nadia la botella de burbujas marinas

d) que quieren encontrar cruzando el arroyo dorado vado a cabo se superen con éxito.